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Experiencia robótica de alumnos del Nicolás Avellaneda en el CIT

En días pasados el Centro de Innovación Tecnológica  La Falda, dio inicio a la primera etapa de su Proyecto «Laboratorio de Robótica» «Aprendiendo Robótica» con estudiantes de 5° y 6° grado de nivel primario de la Escuela Nicolás Avellaneda.

La actividad tiene una carga horaria de dos días por semana de 2 horas cada clase, con una duración total de 8 semanas. 

El objetivo del programa es enseñar robótica de manera didáctica y divertida, proveer de herramientas a niños y jóvenes para que puedan comenzar a indagar en la informática, la electrónica, la mecánica y el diseño.

En estas primeras clases se abordó con los estudiantes el reconocimiento del material de estudio y las primeras ideas de lo que es la robótica educativa.

Se les explicó que robótica no es la tecnología del mañana, sino que es un presente; su práctica desde edades tempranas contribuye a eliminar las brechas tecnológicas de la sociedad y mejorar las capacidades de quienes se involucran en su aprendizaje.

El curso es dictado por Ignacio Sánchez Solano, parte del equipo de coordinación del CIT en colaboración con Silvana Pajtman directora de la Escuela Nicolás Avellaneda.

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